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Ce livre contient les résultats de trois (3) études portant sur les points suivants : (1) l'évaluation des différents livres électroniques utilisés par les étudiants en génie maritime à JBLFMU-Molo, Iloilo City aux Philippines, (2) les résultats de l'analyse des erreurs des textes écrits des cadets de la marine du College of Maritime Education (CME) de JBLFMU-Molo par le biais de questions à développement sur le cours auquel ils sont actuellement inscrits, et (3) une discussion sur le profil institutionnel et l'histoire de l'université maritime (JBLFMU-Molo). Il présente également les réalisations, les accomplissements et les développements de l'institution en tant que réponse à l'éducation et à la formation maritimes de qualité (QMET) de la seule université maritime (John B. Lacson Foundation Maritime University-Molo) aux Philippines.
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