A obra Livro didático de língua-cultura brasileira como língua adicional apresenta sete textos que tratam da problemática do material didático de português brasileiro como língua estrangeira/segunda língua em uma perspectiva didático-metodológica com foco nos aspectos inter e culturais no âmbito do ensino-aprendizagem de línguas tratando de reflexões sobre o livro didático de português brasileiro e, também, o papel do livro na formação docente.