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Questa tesi studia il trattamento che Luciano e gli apologeti cristiani del secondo secolo danno a ciò che considerano essere la verità, tenendo conto del pensiero sofistico e filosofico e dell'approccio storiografico antico. Il metodo consiste nel portare Luciano e gli apologisti nello stesso campo di discussione, dalla prospettiva di un movimento letterario più ampio, la Seconda Sofistica, al fine di analizzare i modi in cui le loro opere si illuminano reciprocamente. Nel campo dell'indagine storica, il Come si deve scrivere la storia di Luciano sembra associare la verità ai fatti e agli…mehr

Produktbeschreibung
Questa tesi studia il trattamento che Luciano e gli apologeti cristiani del secondo secolo danno a ciò che considerano essere la verità, tenendo conto del pensiero sofistico e filosofico e dell'approccio storiografico antico. Il metodo consiste nel portare Luciano e gli apologisti nello stesso campo di discussione, dalla prospettiva di un movimento letterario più ampio, la Seconda Sofistica, al fine di analizzare i modi in cui le loro opere si illuminano reciprocamente. Nel campo dell'indagine storica, il Come si deve scrivere la storia di Luciano sembra associare la verità ai fatti e agli eventi così come sono accaduti, respingendo la partecipazione dell'opinione. Per gli apologisti, invece, la verità sembra essere associata non ai fatti e agli eventi, ma alla loro interpretazione di essi, incorporando la partecipazione del "mito" e del "favoloso", anche se forse non sono pienamente consapevoli del valore fittizio che i loro racconti possiedono, come Luciano percepirebbe immediatamente.
Autorenporträt
Es doctor en Literatura por la Universidad de Brasilia y tiene una maestría en Estudios Religiosos por el Seminario Cristiano Emmanuel con revalidación de diploma por la Universidad Metodista de São Paulo (2009). Actualmente se desempeña como Coordinador General de Programas Estratégicos de la Coordinación para el Mejoramiento del Personal de la Educación Superior - CAPES.