Lo sport sociale come mezzo di inclusione

Lo sport sociale come mezzo di inclusione

Per gli studenti della classe di accelerazione della Institución Educativa Normal Superior de Popayán, Colombia

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Questo libro è il prodotto di una ricerca che mirava a comprendere i processi di inclusione attraverso lo sport sociale negli studenti della classe di accelerazione della Institución Educativa Normal Superior della città di Popayán; la sua natura è qualitativa con un approccio ermeneutico, utilizzando l'etnografia educativa come disegno. È stato costruito a partire da quattro referenti: l'educazione, lo sport sociale, l'inclusione e le aule di accelerazione, elementi fondamentali per lo sviluppo concettuale del lavoro, tenendo conto di informazioni di base (internazionali, nazionali, reg...