Lo stress è una preoccupazione crescente nella società odierna. È stato descritto come il più grande assalto all'integrità psicologica, sanitaria, cognitiva, emotiva e comportamentale dell'uomo nel 21° secolo. La ricerca ha mostrato alti livelli di stress degli insegnanti nel settore terziario. Questo libro riporta i risultati della ricerca su alcune caratteristiche della personalità e del lavoro che potrebbero predisporre i docenti universitari allo stress. Vengono inoltre presentati programmi di intervento di consulenza per la gestione dello stress dei docenti.
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