Locker logisch denken lernen - Jarausch, Susanna;Stangl, Ilse
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Logik ist die Grundlage aller anderen Fähigkeiten, die ein Kind in der Volksschule erwirbt.Diese neuartigen Materialien geben Kindern die Chance, ihr logisches Grundverständnis zu entwickeln und in Form von Rätselaufgaben effizient zu üben.Themenstellungen aus allen Bereichen der Logik: Sprache, Mathematik, Algebra und Geometrie, Orientierung und räumliche Vorstellung._erstmals Logik für Volksschulkinder_Kinder werden so fit für alle Herausforderungen in der Schule_Spaß, Spannung und viele kreative Lösungsmöglichkeiten

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Produktbeschreibung
Logik ist die Grundlage aller anderen Fähigkeiten, die ein Kind in der Volksschule erwirbt.Diese neuartigen Materialien geben Kindern die Chance, ihr logisches Grundverständnis zu entwickeln und in Form von Rätselaufgaben effizient zu üben.Themenstellungen aus allen Bereichen der Logik: Sprache, Mathematik, Algebra und Geometrie, Orientierung und räumliche Vorstellung._erstmals Logik für Volksschulkinder_Kinder werden so fit für alle Herausforderungen in der Schule_Spaß, Spannung und viele kreative Lösungsmöglichkeiten
Autorenporträt
Susanna Jarausch, 1955 in Wien geboren, unterrichtete in der De La Salle-Volksschule Strebersdorf als Klassenlehrerin. Ihre Ausbildung für Montessori-Pädagogik beendete sie 1995. Die erweiternde Lehramtsprüfung für Informatik legte sie 1999 ab. 2001 begann die Schreibpartnerschaft mit Ilse Stangl. Die "Kompetent AUFSTEIGEN Junior"-Reihe soll besonders der Nahtstellenproblematik Volksschule - AHS/NMS entgegenwirken. Als großer Schwerpunkt findet sich die Leseförderung in verschiedenen Veröffentlichungen, wie z. B. in "Luxis Lesegeschichten".

Ilse Stangl, 1962 in Wien geboren, arbeitet in einer öffentlichen Volksschule im 8. Bezirk als Klassenlehrerin. Als Zusatzausbildung legte sie die erweiternde Lehramtsprüfung für Informatik ab, weiters ist sie diplomierte Begabungspädagogin. 2001 begann die Schreibpartnerschaft mit Susanna Jarausch. Die "Kompetent AUFSTEIGEN Junior"-Reihe soll besonders der Nahtstellenproblematik Volksschule - AHS/NMS entgegenwirken. Als großer Schwerpunkt findet sich die Leseförderung in verschiedenen Veröffentlichungen, wie z. B. in "Luxis Lesegeschichten".