Los de bajo rendimiento: Percepción, participación y progreso académico de los padres - Sinha, Manisha
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El bajo rendimiento académico de los estudiantes ha sido una preocupación persistente entre los educadores, los padres y los estudiantes desde hace bastante tiempo. Con el término "partes interesadas" ganando terreno en el sector de la educación y una creciente conciencia de que el aprendizaje no se limita únicamente a las condiciones del aula, esta obra es bastante contemporánea al describir el impacto de una correlación entre la percepción de los padres y su participación en el progreso académico de sus hijos con bajo rendimiento. Este libro contribuirá en gran medida a ayudar a los padres…mehr

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Produktbeschreibung
El bajo rendimiento académico de los estudiantes ha sido una preocupación persistente entre los educadores, los padres y los estudiantes desde hace bastante tiempo. Con el término "partes interesadas" ganando terreno en el sector de la educación y una creciente conciencia de que el aprendizaje no se limita únicamente a las condiciones del aula, esta obra es bastante contemporánea al describir el impacto de una correlación entre la percepción de los padres y su participación en el progreso académico de sus hijos con bajo rendimiento. Este libro contribuirá en gran medida a ayudar a los padres de alumnos de bajo rendimiento a comprender la importancia de las escuelas especiales e integradas y también a desarrollar un pensamiento apropiado sobre las capacidades de sus hijos para dar la máxima ayuda y cooperación a los maestros y al niño para mejorar su programa educativo. Este libro también ayudará a los maestros en su sesión de asesoramiento a hacer uso de la percepción práctica real de los padres en la configuración de la vida y la personalidad de sus hijos. Este libro es igualmente pertinente en el contexto de los problemas de comportamiento relacionados con el estrés entre los estudiantes adolescentes y contribuye significativamente al repertorio existente de estudios sobre la cuestión universal del bajo rendimiento.
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Autorenporträt
La Dra. Manisha Sinha actualmente enseña cursos de ELT/comunicación en el Departamento de ELT de la Universidad de Sohar, Omán. Su investigación doctoral se centra en los estudiantes de bajo rendimiento en la India. Además de coordinar el Programa de Estudiantes en Riesgo del DELT, actualmente está llevando a cabo un proyecto de investigación sobre estudiantes universitarios "en riesgo" en Omán. También ha publicado en revistas de renombre.