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Nuestro trabajo trata sobre el descuido de la habilidad de escuchar en el año preparatorio en la universidad, el preludio es sobre la importancia de la habilidad de escuchar en el idioma inglés , luego hicimos un cuestionario a los estudiantes sobre su experiencia en el aprendizaje de esta habilidad y analizamos los resultados utilizando el programa SPSS. Los datos se recogieron por medio de un cuestionario y se realizaron en los niveles 4º y 6º, 15 estudiantes fueron seleccionados para el estudio. Los resultados del estudio muestran que el 60% estaban de acuerdo en que el descuido de la…mehr

Produktbeschreibung
Nuestro trabajo trata sobre el descuido de la habilidad de escuchar en el año preparatorio en la universidad, el preludio es sobre la importancia de la habilidad de escuchar en el idioma inglés , luego hicimos un cuestionario a los estudiantes sobre su experiencia en el aprendizaje de esta habilidad y analizamos los resultados utilizando el programa SPSS. Los datos se recogieron por medio de un cuestionario y se realizaron en los niveles 4º y 6º, 15 estudiantes fueron seleccionados para el estudio. Los resultados del estudio muestran que el 60% estaban de acuerdo en que el descuido de la destreza auditiva afecta a su comprensión auditiva, y que su rendimiento en el último examen de comprensión auditiva se vio influido, en el que un 26% mostró que su rendimiento fue bajo.
Autorenporträt
Sajaa Bani younes é professor e chefe do Departamento de Inglês no colégio universitário de qarya Ulya, Universidade Hafer Albaten , Reino da Arábia Saudita, e Al-jawhra Aldewish é estudante do Departamento de Inglês no colégio universitário de qarya Ulya, Universidade Hafer Albaten , Reino da Arábia Saudita.