Los impasses actuales de las funciones parentales y del psicoanálisis en la infancia - Perfeito, H. Cristine Castro Silva
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Este libro analiza las transformaciones ocurridas en las funciones parentales a partir de 3 casos de consultas familiares realizadas y analizadas a la luz del psicoanálisis y de una lectura socio-histórico-cultural. Es el fruto de un largo trabajo académico y clínico, que culmina en esta investigación articulando la práctica con la teoría. La sistematización y el rigor científico han arrojado luz sobre los fenómenos estudiados, mostrando en profundidad las crisis en las relaciones, especialmente asociadas a la función paterna, lo que conduce también a crisis en las referencias simbólicas. Es…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro analiza las transformaciones ocurridas en las funciones parentales a partir de 3 casos de consultas familiares realizadas y analizadas a la luz del psicoanálisis y de una lectura socio-histórico-cultural. Es el fruto de un largo trabajo académico y clínico, que culmina en esta investigación articulando la práctica con la teoría. La sistematización y el rigor científico han arrojado luz sobre los fenómenos estudiados, mostrando en profundidad las crisis en las relaciones, especialmente asociadas a la función paterna, lo que conduce también a crisis en las referencias simbólicas. Es evidente que la familia se ha vuelto horizontal y fraternal, a través de una creciente maternalización, frente al modelo de antaño, caracterizado por el patriarcado. En este libro, las historias de sufrimiento y angustia en las relaciones de los padres con sus hijos, su desconcierto ante los síntomas construidos por sus hijos, pueden comprenderse mediante significativos analizadores teóricos atravesados por singulares tramas vitales. Los análisis realizados pueden ser útiles para aclarar este complejo campo de las relaciones familiares a los profesionales que trabajan con niños y familias.
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Autorenporträt
Psicóloga y psicoanalista, se graduó en la Universidad Federal de Uberlândia (MG), donde obtuvo una maestría y trabajó durante 30 años como clínica, investigadora y supervisora en la formación académica de estudiantes en el Instituto de Psicología, con énfasis en la infancia, los trastornos emocionales graves y el asesoramiento psicoanalítico conjunto de padres e hijos.