Los juegos cooperativos y la educación en valores
La educación en valores. Los juegos cooperativos en las actividades físicas, deportivas y recreativas con niños(as)
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El estudio que presenta en el texto, es un acercamiento a la situación de un problema constatado en su gestión, primero por la condición de ciudadano cubano y además por el papel del educador, donde el autor se constata que las concepciones acerca de las estrategias de trabajo durante el proceso por parte de los facilitadores de las actividades físicas, deportivas y recreativas con los niños(as) sobredimensiona los aspectos instructivos sobre los educativos. La contribución al desarrollo de un pensamiento productivo en los niños(as) durante las actividades que se realizan en la comunid...
El estudio que presenta en el texto, es un acercamiento a la situación de un problema constatado en su gestión, primero por la condición de ciudadano cubano y además por el papel del educador, donde el autor se constata que las concepciones acerca de las estrategias de trabajo durante el proceso por parte de los facilitadores de las actividades físicas, deportivas y recreativas con los niños(as) sobredimensiona los aspectos instructivos sobre los educativos. La contribución al desarrollo de un pensamiento productivo en los niños(as) durante las actividades que se realizan en la comunidad se hace cada vez más evidente. El establecimiento de una relación diferente entre estos y el facilitador con los niños(as) con el conocimiento donde el participe activamente y asuma la responsabilidad de su proceso de construcción, búsqueda y el descubrimiento a partir de la orientación y dirección del profesor, constituye un factor esencial en la formación y desarrollo de todas las potencialidades del educando.
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