Los medios de comunicación como factor de socialización de los niños en Estados Unidos - Adelhardt, Zinaida
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La relevancia de este libro está asociada con la mayor influencia de los medios de comunicación en la vida de los niños. La introducción de nuevas tecnologías en los últimos años ha supuesto una importante transformación de los medios de comunicación, mejorando la calidad y reforzando su papel en la sociedad. Las investigaciones muestran que los niños ahora pasan más tiempo viendo televisión que en la escuela, interactuando con sus padres y amigos o realizando cualquier otra actividad. El documento analiza las principales direcciones del impacto socializador de los medios electrónicos e…mehr

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Produktbeschreibung
La relevancia de este libro está asociada con la mayor influencia de los medios de comunicación en la vida de los niños. La introducción de nuevas tecnologías en los últimos años ha supuesto una importante transformación de los medios de comunicación, mejorando la calidad y reforzando su papel en la sociedad. Las investigaciones muestran que los niños ahora pasan más tiempo viendo televisión que en la escuela, interactuando con sus padres y amigos o realizando cualquier otra actividad. El documento analiza las principales direcciones del impacto socializador de los medios electrónicos e impresos en los niños en los Estados Unidos y su efecto acumulativo, y también identifica las características del enfoque estadounidense para corregir su impacto socializador. La importancia práctica del estudio radica en la sistematización de los efectos de la exposición mediática en los niños, lo que da una idea clara de los aspectos positivos y negativos de los medios modernos. La base teórica inicial fueron los trabajos de científicos estadounidenses sobre temas similares. El trabajo también utilizó materiales y artículos, tanto publicados como publicados en los sitios web de organizaciones estadounidenses especializadas en el estudio de la relación entre los medios y los niños.
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Autorenporträt
Zinaida Adelhardt, magister dziennikarstwa z St. Petersburg State University, magister komunikacji spöecznej na Uniwersytecie Sztokholmskim, obecnie doktorantka na Uniwersytecie w Lipsku i zewn¿trzna ekspert Komisji Europejskiej ds. Bezpiecze¿stwa i ochrony dzieci w Internecie.