Los países africanos y sus instituciones de enseñanza superior (IES):
Teboho Motaboli
Broschiertes Buch

Los países africanos y sus instituciones de enseñanza superior (IES):

¿De la identidad eurocéntrica a la identidad africana y la liberación?

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Este libro pretendía reunir la mayor parte de la información que demostrara que los países africanos y sus Instituciones de Educación Superior (IES) se han quedado injustamente anclados en el pasado eurocéntrico. El eurocentrismo es responsable de la distorsión del pasado africano. El otro propósito es informar a los lectores interesados en el progreso de África sobre su auténtica historia. Informarles sobre la necesaria transición de los países africanos y sus Instituciones de Educación Superior (IES). Están pasando de una identidad eurocéntrica a una identidad panafricanista y ...