Este libro es el resultado de un estudio de las instituciones de enseñanza superior de la ciudad de Recife. En él se examinan los cursos de pedagogía, concretamente sus matrices curriculares y programas de estudio. La investigación es de naturaleza cuantitativa y cualitativa. Los resultados nos dieron algunas indicaciones y suscitaron nuevos debates. Les invito a echar un vistazo a esta lectura y también a aportar sus contribuciones a nuestras reflexiones.
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