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El tema que se aborda en la presente obra versa sobre una de las principales preocupaciones para la psicología, sociología, pedagogía y otros campos del saber en el mundo contemporáneo. Se presenta en gran medida elementos significativos sobre la formación de la personalidad en los adolescentes y jóvenes, así como los procesos que en ellos se relacionan y efectúan sobre la base de la elaboración de Pre-proyectos y Proyectos de Vida coherentes y funcionales. Se expresan consideraciones a partir del análisis teórico de los constituyentes personológicos de los Proyectos de Vida y su desarrollo, así como el carácter integral y regulador de la personalidad de estos. Como resultados de varios estudios realizados y de la profundización pertinente en el tema, se hace referencia al contenido a tratarse desde la Pedagogía. Es un libro que se sugiere para docentes y la familia, relacionado con el desarrollo de acciones y un tratamiento individualizado de los adolescentes y jóvenes con que se interactúa. Garantizando así, la comprensión de los procesos sobre la elaboración de Proyectos de Vida funcioanles, y la configuración de los constituyentes personológicos que los sustentan.