Los repositorios de tesis de posgrado en el NEA-AR - Benítez de Vendrell, Belarmina;Prevosti, María Norma;Gómez Geneiro, Adelaida
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Este libro trata socializar los resultados del proyecto de investigación denominado "Repositorios de tesis de posgrado: Capacidad del sistema académico NEA para la generación de depósitos de tesis de acceso libre", acreditado y desarrollado entre los años 2011 y 2013 en la Secretaría de Investigación y Posgrado (SinvyP) de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (FHyCS-UNaM), con la participación de investigadores de esa unidad académica y de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (FaH-UNNE). Los investigadores…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro trata socializar los resultados del proyecto de investigación denominado "Repositorios de tesis de posgrado: Capacidad del sistema académico NEA para la generación de depósitos de tesis de acceso libre", acreditado y desarrollado entre los años 2011 y 2013 en la Secretaría de Investigación y Posgrado (SinvyP) de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (FHyCS-UNaM), con la participación de investigadores de esa unidad académica y de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (FaH-UNNE). Los investigadores participantes de este estudio fueron, por la FHyCS-UNaM: Rubén A. Morenate; Oscar A. Estigarribia; Héctor A. Bareiro; Julio C. Carrizo y Máxima A. Benítez; y por la FaH-UNNE: Adelaida del C. Gómez Geneiro; Aníbal S. Bejarano; María del P. Salas; Rocío L. Aguirre; Marta Fernández y María E. Gómez. Estas problemáticas están presente en las universidades del noreste (NEA) argentino, dado que la región no contaba, hasta el año 2013, con un Repositorio Institucional que albergara la producción generada en ellas.
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Autorenporträt
Doctora en documentación e Información científica. Luis Justo Le Gall es Magister en Gestión y Administración de Programas Sociales y Especialista en Didáctica y Currículum.Ambos autores son docentes e investigadores de la FHyCS-UNaM(AR)