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Este libro es una investigación para conocer los valores morales predominantes en los actores de una institucion univeristaria. Asi como la elaboración de estrategias de inclusión de los valores morales y actitudinales dentro de los programas académicos. Se pretende instituir un sistema de auditoría de valores y actitudes que permitan detectar las desviaciones en su conducta académica y social. Es una propuesta de evaluación de los valores y actitudes de los actores involucrados en la educación y que deben ser evaluados a fin de tomar decisiones correctivas. Tambien se proponen alternativas de…mehr

Produktbeschreibung
Este libro es una investigación para conocer los valores morales predominantes en los actores de una institucion univeristaria. Asi como la elaboración de estrategias de inclusión de los valores morales y actitudinales dentro de los programas académicos. Se pretende instituir un sistema de auditoría de valores y actitudes que permitan detectar las desviaciones en su conducta académica y social. Es una propuesta de evaluación de los valores y actitudes de los actores involucrados en la educación y que deben ser evaluados a fin de tomar decisiones correctivas. Tambien se proponen alternativas de intervención mediante proyectos tales como cátedras magistrales periódicas dirigidas a profesores, alumnos y directivos; cursos de formación y actualización en valores morales a los profesores y directivos; promover la escuela en valores para padres de familia. Se hace un abordaje de los principales temas de actualidad y la importancia de cultivar los valores morales para incrementar el desarrollo humano y de las sociedades.
Autorenporträt
Nació en Ciudad Guzmán, Jalisco, Méx., el 2 de octubre de 1960. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Santander de Tamaulipas, México. 2011; Maestro en Administración por la Universidad de Guadalajara (Cusur)1998; Ponente en congreso internacional de ACACIA 2010 Monterrey, N.L. Mex; Publicación en interscienceplace