Dannoe metodicheskoe posobie rekomendowano dlq nachinaüschih uchitelej zanimaüschihsq prepodawaniem inostrannogo qzyka. U kazhdogo nowoispechennogo prepodawatelq s nebol'shim opytom wsegda poqwlqetsq trewozhnaq mysl' o perwom uroke, bud' äto deti, ili wzroslye. Uchitel' dumaet kak emu luchshe wsego predstawit'sq, kak ob#qsnit' perwuü temu, da i sumet' ponrawit'sq swoim uchaschimsq, ostawiw o sebe horoshee wpechatlenie. A glawnoe sumet' sozdat' pozitiwnuü atmosferu w gruppe sredi samih uchaschihsq.