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Dans ce livre, vous trouverez l'étude de faisabilité d'un système d'énergie renouvelable dans une zone rurale, qui est habitée par une communauté indigène. L'étude a été réalisée dans l'établissement d'enseignement de la communauté. L'objectif de cette étude est d'analyser la faisabilité de la mise en oeuvre d'un système énergétique alternatif, dans ce cas un système photovoltaïque. Une revue bibliographique de la mise en oeuvre des énergies renouvelables dans différentes écoles est réalisée, en tenant compte des réglementations internationales, nationales et locales existantes. D'autre part,…mehr

Produktbeschreibung
Dans ce livre, vous trouverez l'étude de faisabilité d'un système d'énergie renouvelable dans une zone rurale, qui est habitée par une communauté indigène. L'étude a été réalisée dans l'établissement d'enseignement de la communauté. L'objectif de cette étude est d'analyser la faisabilité de la mise en oeuvre d'un système énergétique alternatif, dans ce cas un système photovoltaïque. Une revue bibliographique de la mise en oeuvre des énergies renouvelables dans différentes écoles est réalisée, en tenant compte des réglementations internationales, nationales et locales existantes. D'autre part, quelques exemples d'institutions éducatives qui ont mis en oeuvre des projets académiques avec des étudiants sur l'utilisation de sources d'énergie non conventionnelles sont signalés.
Autorenporträt
Anyi Catalina Quiñones Alape é uma estudante de engenharia eletrônica indígena,interessada em pesquisar e em mostrar os conhecimentos adquiridos à sua comunidade, ela está estudando no Instituto Tolimense de Formação Profissional "ITFIP" no município de Espinal-Tolima.  actualmente piloto de drones.classe B