L'objectif de cette recherche est d'étudier, à travers différentes sources, les premiers signes des politiques sociales de l'enfance dans la seconde moitié du XIXe siècle au Chili. À cette fin, le rôle de l'État, de l'Église catholique et le rôle de l'élite, plus précisément des femmes de ce groupe ou de cette classe, seront analysés, en comprenant le contexte patriarcal dominant de l'époque. Cette recherche est de nature historico-critique, complétée par des disciplines comme la philosophie, dans la perspective foulcolienne de la biopolitique, soutenue par les politiques eugéniques de l'Europe et d'une partie de l'Amérique du Sud, sans oublier la théorie ecclésiastique de l'encyclique rerum novarum, qui a servi de support théorique aux classes dirigeantes de l'époque. Cette analyse historico-sociologique s'appuie sur l'approche braudélienne de l'histoire, car elle confronte le contexte socio-politique de la seconde moitié du XIXe siècle aux nouvelles conceptualisations des politiques sociales du XXe siècle.Leonardo Acuña Montealegre est professeur d'éducation de base et titulaire d'un diplôme en éducation de l'Universidad Andrés Bello - Santiago du Chili.