Ludicidade e inclusão na Educação Infantil - Pedroso-de-Moraes, Cristiano;Silva, Luciano Luiz da;M. R. Marcon, Mona Kelly
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A educação é um importante instrumento na formação de valores, como tolerância e cidadania crítica. A escola inclusiva pressupõe um atendimento a uma população cada vez mais heterogênea, onde todos devem obter uma resposta qualificada para as suas necessidades educativas. Problemas de aprendizagem podem ocorrer no início ou durante o período escolar, podendo ser decorrentes de diferentes causas e, portanto, requerem investigações para a obtenção de soluções pedagógicas. Dessa forma, a presente obra teve por objetivo realizar uma revisão relacionada à prática pedagógica lúdica aplicada aos…mehr

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Produktbeschreibung
A educação é um importante instrumento na formação de valores, como tolerância e cidadania crítica. A escola inclusiva pressupõe um atendimento a uma população cada vez mais heterogênea, onde todos devem obter uma resposta qualificada para as suas necessidades educativas. Problemas de aprendizagem podem ocorrer no início ou durante o período escolar, podendo ser decorrentes de diferentes causas e, portanto, requerem investigações para a obtenção de soluções pedagógicas. Dessa forma, a presente obra teve por objetivo realizar uma revisão relacionada à prática pedagógica lúdica aplicada aos portadores de necessidades especiais no Ensino Infantil, a fim de evidenciar boas práticas inclusivas capazes de promover o pleno desenvolvimento dos pequenos especiais como cidadãos partícipes de seu mundo.
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Autorenporträt
Cristiano Pedroso de Moraes é Biólogo e Pedagogo. Mestre em Ciências Biológicas pela ESALQ/USP (2002). Doutor em Biologia Vegetal pela UNESP/RC (2011). É Pós-Doutorando em Ecologia pela Universidade de Aveiro. Atua como professor de Botânica do Curso de Biologia - FHO/UNIARARAS e professor de Biologia no Colégio Dom Inácio (Anglo) (Guaxupé - MG).