Luistervaardigheid voor communicatie - Virgin, Anita
55,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
28 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Luisteren is een verwaarloosde vaardigheid in communicatie. Het krijgt altijd een stapsgewijze moederlijke behandeling. Maar het onderwijzen van luistervaardigheid kan de communicatie van studenten op tertiair niveau verbeteren. Het boek gaat over de subvaardigheden van luisteren en het aanleren van luistervaardigheid in de klas. Door het analyseren van de syllabus van de hogescholen wordt een methodiek voorgesteld voor het uitvoeren van het luisteren als onderdeel van het curriculum.Taal is een communicatiemiddel waarmee een kind over het verleden nadenkt, het heden grijpt en de toekomst…mehr

Produktbeschreibung
Luisteren is een verwaarloosde vaardigheid in communicatie. Het krijgt altijd een stapsgewijze moederlijke behandeling. Maar het onderwijzen van luistervaardigheid kan de communicatie van studenten op tertiair niveau verbeteren. Het boek gaat over de subvaardigheden van luisteren en het aanleren van luistervaardigheid in de klas. Door het analyseren van de syllabus van de hogescholen wordt een methodiek voorgesteld voor het uitvoeren van het luisteren als onderdeel van het curriculum.Taal is een communicatiemiddel waarmee een kind over het verleden nadenkt, het heden grijpt en de toekomst benadert. Engels is een belangrijk communicatiemiddel in de internationale arena van het leven. Het wordt door 300 miljoen mensen als moedertaal gesproken en miljoenen gebruiken het als extra taal of een tweede taal of een vreemde taal. Het is de geassocieerde taal van de regering van de Unie van India. Al bijna twee eeuwen speelt deze taal een cruciale rol in het onderwijs. Er wordt onderzoek gedaan naar het leren van de Engelse taal op het gebied van strategieën, materialen, methoden en benaderingen.
Autorenporträt
Dr. B. Anita Virgin, Assistant Professor, Department of English, Karunya Institute of Technology and Sciences, Karunya Nagar, Coimbatore. The thirst to assist the rural students to communicate in flawless English paved way to the creation of the methodology in the teaching of Listening skills.