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I modi in cui costruiamo le nostre rappresentazioni del genere e della sessualità sono strettamente legati alle relazioni sociali che stabiliamo, alle istituzioni che frequentiamo e/o di cui condividiamo gli assunti, e anche agli artefatti culturali a cui abbiamo accesso. Quando uso i film, li vedo come un artefatto culturale che produce significati e significanti permeati da relazioni di potere. In questo senso, questo libro analizza l'uso del cinema come artefatto culturale pedagogico per discutere temi come il genere e la sessualità nella formazione degli insegnanti nel campo dell'educazione fisica.…mehr

Produktbeschreibung
I modi in cui costruiamo le nostre rappresentazioni del genere e della sessualità sono strettamente legati alle relazioni sociali che stabiliamo, alle istituzioni che frequentiamo e/o di cui condividiamo gli assunti, e anche agli artefatti culturali a cui abbiamo accesso. Quando uso i film, li vedo come un artefatto culturale che produce significati e significanti permeati da relazioni di potere. In questo senso, questo libro analizza l'uso del cinema come artefatto culturale pedagogico per discutere temi come il genere e la sessualità nella formazione degli insegnanti nel campo dell'educazione fisica.
Autorenporträt
Suélen de Souza Andres, che ha conseguito un master in Scienze del Movimento Umano presso l'Università Federale di Rio Grande do Sul, ha svolto ricerche sulla formazione degli insegnanti, sul genere, sulla sessualità, sul cinema, sullo sport e sulle donne, sulla pallamano e sui Giochi Olimpici.