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Questa ricerca cerca di comprendere la necessità di una didattica sostenibile in relazione alle nuove tecnologie utilizzate per produrre elettricità sostenibile. Questa ricerca non mira a definire un percorso per la costruzione della conoscenza, ma osserva la solida esistenza del processo di apprendimento di studenti e insegnanti al fine di realizzare un insegnamento efficace, in cui entrambi possano esercitare movimenti significativi nella società. Imparare dai percorsi di insegnamento.

Produktbeschreibung
Questa ricerca cerca di comprendere la necessità di una didattica sostenibile in relazione alle nuove tecnologie utilizzate per produrre elettricità sostenibile. Questa ricerca non mira a definire un percorso per la costruzione della conoscenza, ma osserva la solida esistenza del processo di apprendimento di studenti e insegnanti al fine di realizzare un insegnamento efficace, in cui entrambi possano esercitare movimenti significativi nella società. Imparare dai percorsi di insegnamento.
Autorenporträt
Formazione: Insegnante // Ingegnere elettronico. Corso post-laurea: Formazione degli insegnanti per l'istruzione superiore (FACCAMP - Faculdade de Campo Limpo Pta. 2016). Laurea triennale: Ingegneria elettronica (FACCAMP - Faculdade de Campo Limpo Pta. 2015). Attualmente insegno presso istituti tecnici.