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Questo libro è incentrato sull'uso di materiale autentico nell'insegnamento del testo descrittivo per migliorare la capacità di scrittura degli studenti. Il libro si propone di conoscere l'implementazione di materiali autentici. Il disegno di ricerca è una ricerca-azione in classe che consiste in una ricerca preliminare e in due cicli. Le attività sono quattro: pianificare, agire, osservare e riflettere. I risultati della ricerca hanno mostrato che c'è stato un miglioramento della capacità degli studenti di scrivere testi descrittivi dopo l'insegnamento con materiali autentici.