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L'insegnamento e l'apprendimento delle lingue richiede motivazione, fiducia in se stessi e strategie portando a un apprendimento efficace e quindi a un effettivo sviluppo delle capacità comunicative. Crediamo quindi che risvegliando la fiducia in se stessi e la motivazione, possiamo essere vicini al raggiungimento degli obiettivi educativi. La sfida presentata in questa riflessione è quella di insegnare la lingua inglese utilizzando le parole inglesi presenti in Citshwa come strategia motivante. Ciò significa valorizzare la lingua madre dello studente nel processo educativo. Se lo studente si accorge di apprezzare la propria identità, sviluppa fiducia in se stesso nell'apprendimento della lingua inglese. Il vocabolario inglese presente nella Citshwa, se correttamente esplorato e associato alla creatività, rafforza la motivazione e suscita curiosità e interesse, elementi essenziali per un apprendimento sostenibile.