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Questo libro determina la misura in cui vengono utilizzate le risorse educative aperte (OER), i fattori che influenzano l'uso delle OER e le impressioni degli insegnanti sull'uso delle OER nell'università pakistana di E-Learning. Il metodo del questionario è stato utilizzato per ottenere dati da un campione di 30 intervistati. Le statistiche mostrano che gli insegnanti hanno grandi capacità tecnologiche e utilizzano risorse digitali e OER. Gli insegnanti sono anche favorevoli all'uso di varie OER con le lezioni come materiale di supporto.

Produktbeschreibung
Questo libro determina la misura in cui vengono utilizzate le risorse educative aperte (OER), i fattori che influenzano l'uso delle OER e le impressioni degli insegnanti sull'uso delle OER nell'università pakistana di E-Learning. Il metodo del questionario è stato utilizzato per ottenere dati da un campione di 30 intervistati. Le statistiche mostrano che gli insegnanti hanno grandi capacità tecnologiche e utilizzano risorse digitali e OER. Gli insegnanti sono anche favorevoli all'uso di varie OER con le lezioni come materiale di supporto.
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Autorenporträt
A trabalhar na Universidade Virtual do Paquistão.