L'uso di stanze tematiche o stanze d'ambiente - Lira, Wilma Lima; Pacobahyba, Lucília Dias
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Questo lavoro ha lo scopo di conoscere il funzionamento delle aule/ambienti tematici delle scuole pubbliche di Boa Vista/RR che negli ultimi 09 anni hanno implementato questi spazi didattici differenziati, verificare come gli insegnanti utilizzano tali spazi didattici, risorsa ancora poco utilizzata nelle scuole pubbliche della Capitale, oltre a sapere dall'esperienza degli studenti se questo modello di organizzazione è ben accettato e se ha portato miglioramenti nello sviluppo delle classi e di conseguenza nel processo di apprendimento. Per questo è stata effettuata una ricerca esplorativa…mehr

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Produktbeschreibung
Questo lavoro ha lo scopo di conoscere il funzionamento delle aule/ambienti tematici delle scuole pubbliche di Boa Vista/RR che negli ultimi 09 anni hanno implementato questi spazi didattici differenziati, verificare come gli insegnanti utilizzano tali spazi didattici, risorsa ancora poco utilizzata nelle scuole pubbliche della Capitale, oltre a sapere dall'esperienza degli studenti se questo modello di organizzazione è ben accettato e se ha portato miglioramenti nello sviluppo delle classi e di conseguenza nel processo di apprendimento. Per questo è stata effettuata una ricerca esplorativa sul campo. Sono state selezionate cinque scuole, due scuole elementari, due scuole superiori e una scuola che offre entrambi i livelli di istruzione, dove sono stati applicati questionari strutturati a 65 studenti delle scuole elementari, 61 studenti delle scuole superiori e 11 insegnanti.
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Autorenporträt
WILMA LIMA LIRA se graduó en Ciencias Biológicas - Licenciatura en la Universidad Federal de Roraima UFRR en 2018. Durante sus estudios de pregrado adquirió experiencia en el área de pregrado actuando como becaria de PIBID - Programa Institucional de beca para la iniciación de la enseñanza en el período 10/2014 a 02/2018 en el aula con estudiantes de secundaria.