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Ce livre se concentre sur l'utilisation de matériel authentique dans l'enseignement du texte descriptif pour améliorer la capacité d'écriture des étudiants. Le livre vise à connaître la mise en oeuvre des matériaux authentiques. Le modèle de recherche est une recherche-action en classe qui consiste en une recherche préliminaire et deux cycles. Les quatre activités sont : la planification, l'action, l'observation et la réflexion. Les résultats de la recherche ont montré que la capacité des étudiants à écrire un texte descriptif s'est améliorée après avoir été enseignés en utilisant des recherches authentiques.