L'utilisation de textes authentiques dans l'enseignement de la lecture - Fayzieva, Malika
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Le travail se concentre sur l'importance de la compétence en lecture en langue anglaise et suggère l'une des stratégies les plus cruciales de l'enseignement de la lecture. Il s'agit d'une tentative de prouver l'importance des textes authentiques dans les cours d'anglais appropriés pour les apprenants de niveau intermédiaire supérieur. Ils dotent les élèves de connaissances et de compétences linguistiques, tout en améliorant leurs compétences en lecture. On s'attend à ce que le résultat de l'étude puisse être utilisé comme référence supplémentaire pour d'autres recherches qui sont…mehr

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Produktbeschreibung
Le travail se concentre sur l'importance de la compétence en lecture en langue anglaise et suggère l'une des stratégies les plus cruciales de l'enseignement de la lecture. Il s'agit d'une tentative de prouver l'importance des textes authentiques dans les cours d'anglais appropriés pour les apprenants de niveau intermédiaire supérieur. Ils dotent les élèves de connaissances et de compétences linguistiques, tout en améliorant leurs compétences en lecture. On s'attend à ce que le résultat de l'étude puisse être utilisé comme référence supplémentaire pour d'autres recherches qui sont particulièrement dédiées à l'enseignement de la lecture. On espère également que d'autres chercheurs pourraient utiliser cette même approche pour enseigner et promouvoir les compétences en lecture des élèves de différents niveaux.
Autorenporträt
Malikajon Choshovna Fayzieva é professor de inglês no Departamento de Linguística Inglesa, Universidade Estatal de Bykhara. Licenciou-se no Programa IELTE, Faculdade de Filologia Inglesa 1, Uzbequistão State World Languages University, em 2013. A autora obteve o seu M.A. na mesma Universidade em 2015. Trabalha como professora há 9 anos em Educação.