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La manière dont nous construisons nos représentations du genre et de la sexualité est étroitement liée aux relations sociales que nous établissons, aux institutions que nous fréquentons et/ou dont nous partageons les hypothèses, ainsi qu'aux artefacts culturels auxquels nous avons accès. Lorsque j'utilise des films, je les considère comme un artefact culturel qui produit un sens et une signification imprégnés de relations de pouvoir. En ce sens, ce livre analyse l'utilisation du cinéma en tant qu'artefact culturel pédagogique pour discuter de thèmes tels que le genre et la sexualité dans le cadre de la formation des enseignants dans le domaine de l'éducation physique.