29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Cette synthèse vise à explorer la question de la prévention de la consommation de drogues et l'efficacité des différents types de programmes mis en oeuvre à l'échelle mondiale, telle qu'elle ressort des données empiriques disponibles. Nous nous concentrons principalement sur les programmes qui visent à prévenir la consommation de drogues chez les adolescents et l'initiation à la consommation de drogues. Nous cherchons ainsi à apporter un point de vue fondé sur des données probantes dans le débat sur les politiques et les programmes les plus appropriés pour prévenir la consommation de drogues,…mehr

Produktbeschreibung
Cette synthèse vise à explorer la question de la prévention de la consommation de drogues et l'efficacité des différents types de programmes mis en oeuvre à l'échelle mondiale, telle qu'elle ressort des données empiriques disponibles. Nous nous concentrons principalement sur les programmes qui visent à prévenir la consommation de drogues chez les adolescents et l'initiation à la consommation de drogues. Nous cherchons ainsi à apporter un point de vue fondé sur des données probantes dans le débat sur les politiques et les programmes les plus appropriés pour prévenir la consommation de drogues, en particulier chez les jeunes.La partie la plus importante du document consiste en une synthèse de l'évaluation de l'efficacité des principaux programmes et politiques mis en oeuvre dans les pays développés, en mettant l'accent sur l'expérience de l'UE, suivie de la présentation de nombreux programmes de prévention.Pour ceux qui s'intéressent avant tout aux aspects pratiques du sujet, la partie la plus intéressante consiste peut-être en des dizaines d'exemples de projets et de programmes du monde entier, qui sont décrits de manière relativement détaillée et accompagnés de liens vers des pages contenant des informations complémentaires. Ainsi, ceux qui souhaitent planifier des programmes antidrogue, avec les groupes cibles les plus variés et à tous les niveaux possibles, trouveront dans notre étude une bonne source d'inspiration.
Autorenporträt
Adrian Hatos (né le 29 février 1972) est professeur titulaire de sociologie à l'université d'Oradea, où il enseigne la méthodologie de la recherche, la recherche appliquée et la politique de l'éducation. Beáta Fatime Gyarmati (née le 9 août 1995) est doctorante en sociologie à l'université d'Oradea et professeur adjoint au département de psychologie.