Madrasa educação e reforma no Paquistão - Sajjad, Mohammad Waqas
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As Madrasas, ou escolas islâmicas tradicionais, têm tido uma história distinta e rica. Contudo, as suas funções actuais no Paquistão têm-se limitado a estudos baseados no terrorismo e centrados em reformas curriculares. Este estudo defende processos de reforma mais contextuais que aceitam as instituições como tradicionais e conservadoras, e em vez de as 'secularizar', visam utilizar os seus papéis sociais e educacionais. Madrasas precisa então de ser vista como parte de um sistema educacional global no país que não conseguiu fornecer qualidade de conteúdo e literacia universal. Qualquer…mehr

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Produktbeschreibung
As Madrasas, ou escolas islâmicas tradicionais, têm tido uma história distinta e rica. Contudo, as suas funções actuais no Paquistão têm-se limitado a estudos baseados no terrorismo e centrados em reformas curriculares. Este estudo defende processos de reforma mais contextuais que aceitam as instituições como tradicionais e conservadoras, e em vez de as 'secularizar', visam utilizar os seus papéis sociais e educacionais. Madrasas precisa então de ser vista como parte de um sistema educacional global no país que não conseguiu fornecer qualidade de conteúdo e literacia universal. Qualquer processo de reforma precisa de ter em conta esta realidade, e envolver os líderes religiosos da comunidade a fim de ser bem sucedido e colher os benefícios de uma instituição com séculos de existência.
Autorenporträt
Mohammad Waqas Sajjad es un investigador y trabajador social interesado en el desarrollo, la historia y la religión. Graduado por la Universidad de Ciencias de la Administración de Lahore y la Escuela de Economía de Londres, participa en varios proyectos de desarrollo y está en proceso de crear una ONG centrada en la educación en Pakistán.