In der Einführung finden Erzieherinnen, Pädagogen und Eltern Hinweise zur Bedeutung und Eignung der Volksmärchen für Kinder, Erzählhilfen und Gestaltungsanregungen. Die eingefügten Lieder lassen sich mit einfachen Gitarrengriffen leicht begleiten, können aber auch ohne Instrument (z.B. durch rhythmisches Klatschen) gestaltet werden. Durch Bewegungen wie hüpfen, winken oder lange Nase zeigen, sollen die Kinder sich spielerisch an und in den Märchen beteiligen. Vertiefungsmöglichkeiten zu den einzelnen Märchen stehen im Anschluss an die jeweilige Erzählung.