Maloclusiones, dimensión vertical y TMD en niños y adolescentes - Ferreira Marangoni, Analúcia
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La rehabilitación del sistema estomatognático en la fase de crecimiento debe tener como objetivo el establecimiento de una dentición mixta y permanente adecuada. Dentro de este contexto, es importante destacar la necesidad de observar las medidas faciales correlacionadas con la oclusión, y en particular la Dimensión Vertical de la Oclusión. Cuando se produce un cambio en la dimensión vertical, se produce un cambio en los músculos que se insertan y atraviesan el cráneo, el hueso hioides y los hombros. Estos cambios pueden influir en el sistema estomatognático, provocando transformaciones en la…mehr

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Produktbeschreibung
La rehabilitación del sistema estomatognático en la fase de crecimiento debe tener como objetivo el establecimiento de una dentición mixta y permanente adecuada. Dentro de este contexto, es importante destacar la necesidad de observar las medidas faciales correlacionadas con la oclusión, y en particular la Dimensión Vertical de la Oclusión. Cuando se produce un cambio en la dimensión vertical, se produce un cambio en los músculos que se insertan y atraviesan el cráneo, el hueso hioides y los hombros. Estos cambios pueden influir en el sistema estomatognático, provocando transformaciones en la distribución del estrés oclusal, así como afectar a la morfología craneofacial e inducir el desarrollo de trastornos temporomandibulares (TTM). Dada esta fuerte relación entre la OVD y las alteraciones del sistema estomatognático, el objetivo de este estudio fue investigar la variabilidad de esta medida en diferentes grupos de edad para verificar la correlación entre esta distancia, los trastornos temporomandibulares y las maloclusiones más frecuentes en niños, dando lugar a diferentes artículos.
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Autorenporträt
Diplômée en dentisterie de l'université d'Uberaba, elle est spécialisée en orthopédie fonctionnelle de la mâchoire et en dentisterie pédiatrique. Elle est titulaire d'une maîtrise en sciences de la réadaptation et d'un doctorat en ingénierie biomédicale. Elle enseigne l'odontologie pédiatrique, l'odontologie des enfants et l'odontologie intégrée à l'université de Mogi das Cruzes.