Manejo no farmacológico de la conducta en odontopediatría - Yadav, Manisha; Dwivedi, Swati
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Los niños son la clave del futuro. Dado que las experiencias de la infancia desempeñan un papel importante en la formación del comportamiento adulto, una gestión adecuada del comportamiento desde las primeras etapas inculcará una actitud dental positiva y creará un interés a largo plazo por parte del paciente, de modo que se facilite la prevención continua y la mejora de la salud dental en el futuro.Se han utilizado diversas técnicas farmacológicas y no farmacológicas para controlar el comportamiento de los niños en el sillón dental. Estos métodos están pensados para superar la ansiedad y la…mehr

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Produktbeschreibung
Los niños son la clave del futuro. Dado que las experiencias de la infancia desempeñan un papel importante en la formación del comportamiento adulto, una gestión adecuada del comportamiento desde las primeras etapas inculcará una actitud dental positiva y creará un interés a largo plazo por parte del paciente, de modo que se facilite la prevención continua y la mejora de la salud dental en el futuro.Se han utilizado diversas técnicas farmacológicas y no farmacológicas para controlar el comportamiento de los niños en el sillón dental. Estos métodos están pensados para superar la ansiedad y la fobia dental de los niños. Se han utilizado varios métodos no farmacológicos, como la distracción, el control por voz, el modelado, el refuerzo positivo, Tell-Show-Do, HOME y otros, para ayudar a crear una relación sólida entre el niño y el dentista durante el tratamiento dental y, por lo tanto, mejorar la salud dental del niño en el futuro. Las tecnologías recientes, como las ayudas audiovisuales, los videojuegos, las aplicaciones para móviles y la realidad virtual, pueden utilizarse como complemento de las técnicas convencionales debido a su capacidad inmersiva, interesante e innovadora para tratar a niños con problemas de conducta y permitir a los dentistas realizar un tratamiento eficaz en un entorno sin estrés.
Autorenporträt
Manisha Yadav {M.Sc (Botanik), M.Ed, M.Phil (Pädagogik)} arbeitet derzeit als Assistenzprofessorin an der Abteilung für Pädagogik, Shyama Prasad Mukherji College for Women, Universität Delhi. Sie verfügt über mehr als 5 Jahre Lehrerfahrung an renommierten Colleges in Delhi.