29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Op dit moment is er grote belangstelling en behoefte aan de studie van verwante natuurwetenschappen. Biologie speelt een belangrijke rol in het begrip van studenten van gebeurtenissen in de levende natuur en de relatie tussen levende en niet-levende dingen. Tijdens de studie van biologische kennis ontwikkelen studenten vaardigheden, capaciteiten en gewoonten die ze kunnen gebruiken in het levensproces. Het gebruik van interdisciplinaire communicatie in interactieve (actieve) lessen schept gunstige voorwaarden voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. In de schoolpraktijk is de…mehr

Produktbeschreibung
Op dit moment is er grote belangstelling en behoefte aan de studie van verwante natuurwetenschappen. Biologie speelt een belangrijke rol in het begrip van studenten van gebeurtenissen in de levende natuur en de relatie tussen levende en niet-levende dingen. Tijdens de studie van biologische kennis ontwikkelen studenten vaardigheden, capaciteiten en gewoonten die ze kunnen gebruiken in het levensproces. Het gebruik van interdisciplinaire communicatie in interactieve (actieve) lessen schept gunstige voorwaarden voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. In de schoolpraktijk is de interdisciplinaire communicatie echter nog niet volledig opgelost.Daarnaast is het gebruik van onderwijsmethoden bij het leggen van interdisciplinaire verbanden van bijzonder belang. Het gebruik van deze onderwijsmethoden zal van bijzonder belang zijn voor de vorming van logisch, creatief en kritisch denken bij de leerlingen. Onderwijsmethoden omvatten zowel traditioneel gebruikte mondelinge, visuele en praktische methoden, als actieve leermethoden die in het moderne onderwijs worden gebruikt. Ik denk dat we door op deze manier onderzoek te doen de validiteit van de veronderstellingen die over het probleem worden gemaakt, kunnen bewijzen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Soy Vusala Hajiyeva. Me gradué como profesora de biología en la Universidad Pedagógica de la República de Azerbaiyán, donde también obtuve una maestría en Metodología de la Enseñanza de la Biología. Ahora soy estudiante de doctorado en la misma universidad y trabajo en la escuela secundaria como profesora de biología. Además, mis artículos se han publicado en varias revistas.