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La discriminación no siempre se da forma intencionada. En algunas ocasiones las interacciones aúlicas diarias van contaminadas con clasismo o sexismo y pasan inadvertidas por formar parte del currículum oculto. En este libro encontrarás los resultados de un estudio realizado al norte de México donde se observan las percepciones de los estudiantes de educación secundaria pública y privada sobre las manifestaciones de discriminación sexual y por clase social que aparecen en sus escuelas. Así mismo, podrás encontrar una propuesta de como disminuir o erradicar las conductas o actitudes discriminatorias, sobretodo cuando ocurren de forma implícita al actuar escolar diario.