Manifestações de estereótipos e papéis de gênero
Construção de comportamentos e convivência escolar
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Este estudo foi realizado a fim de identificar e analisar as manifestações de estereótipos e papéis de género em alunos pré e adolescentes numa escola rural, a fim de determinar se estes podem influenciar o seu comportamento e/ou padrões de conduta no ambiente escolar; Tendo em conta que os estereótipos e papéis de género são aspectos e elementos que foram socialmente atribuídos a homens e mulheres e que lhes permitem diferenciar um do outro, mas que se tornaram fontes de desigualdade e discriminação, considera-se que este tipo de estudo é essencial para compreender este problem...
Este estudo foi realizado a fim de identificar e analisar as manifestações de estereótipos e papéis de género em alunos pré e adolescentes numa escola rural, a fim de determinar se estes podem influenciar o seu comportamento e/ou padrões de conduta no ambiente escolar; Tendo em conta que os estereótipos e papéis de género são aspectos e elementos que foram socialmente atribuídos a homens e mulheres e que lhes permitem diferenciar um do outro, mas que se tornaram fontes de desigualdade e discriminação, considera-se que este tipo de estudo é essencial para compreender este problema e assim, a partir do trabalho educativo, orientar os estudantes nesta matéria, tendo em conta que nesta fase as identidades e crenças dos indivíduos como futuros adultos são consolidadas. Assim, foi realizado um tipo descritivo de investigação teórico-prática, aplicando um instrumento de medição que permitisse medir as atitudes ou predisposições individuais das crianças em relação ao tema da investigação.
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