Manifestações de professores sobre a organização do trabalho educativo - Chacoroski, Isabel Cristina
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Desigualdades de posições entre os sujeitos que propuseram as reformas e os que deveriam executá-la, distorções sobre o tema no concernente aos ciclos, podemos afirmar que não houve mudanças substantivas na ação docente. Os depoimentos dos professores evidenciam que a seriação mantém-se, há fragmentação do tempo desenvolvido do ensino, fundamentado no ano letivo e aulas curtas, numa organização fracionada e escalonada, onde o ensino é entendido sob a lógica da transmissão e a aprendizagem fica sujeita à existência de pré-requisitos que os alunos não trazem ou trazem pouco.

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Desigualdades de posições entre os sujeitos que propuseram as reformas e os que deveriam executá-la, distorções sobre o tema no concernente aos ciclos, podemos afirmar que não houve mudanças substantivas na ação docente. Os depoimentos dos professores evidenciam que a seriação mantém-se, há fragmentação do tempo desenvolvido do ensino, fundamentado no ano letivo e aulas curtas, numa organização fracionada e escalonada, onde o ensino é entendido sob a lógica da transmissão e a aprendizagem fica sujeita à existência de pré-requisitos que os alunos não trazem ou trazem pouco.
Autorenporträt
Mestre em Educação e Ciências Sociais ¿ PUCSP; especialista em História, Sociedade e Cultura e Pesquisa e Metodologia Científica. Graduada em Estudos Sociais, com licenciatura plena em História. Lecionei História, Sociologia, Filosofia e Metodologia Científica durante vinte anos em instituições públicas e privadas do Ensino Fundamental II e Médio.