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La pandemia actual ha allanado el camino a la tecnología en casi todos los ámbitos de la vida, sin dejar de lado la mejora de los idiomas. Teniendo en cuenta este escenario, el objetivo principal de este manual es proporcionar una idea general de cómo se puede implementar el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador en las clases de comunicación para mejorar diversas habilidades. Se lleva a cabo un experimento para fortificar los argumentos, las afirmaciones y las necesidades del uso de CALL, y los resultados demuestran el uso de CALL en las aulas de idiomas. Cuando la tecnología puede…mehr

Produktbeschreibung
La pandemia actual ha allanado el camino a la tecnología en casi todos los ámbitos de la vida, sin dejar de lado la mejora de los idiomas. Teniendo en cuenta este escenario, el objetivo principal de este manual es proporcionar una idea general de cómo se puede implementar el Aprendizaje de Lenguas Asistido por Ordenador en las clases de comunicación para mejorar diversas habilidades. Se lleva a cabo un experimento para fortificar los argumentos, las afirmaciones y las necesidades del uso de CALL, y los resultados demuestran el uso de CALL en las aulas de idiomas. Cuando la tecnología puede utilizarse en todos los aspectos de la vida humana, ¿por qué no integrarla en las aulas de idiomas y hacer que el proceso de aprendizaje sea emocionante y alegre?
Autorenporträt
Dr Manjusha C B and Dr Utkarsh Mahadeo Khaire serve as Assistant Professors for the Indian Institute of Information Technology, Dharwad, Karnataka, in the Department of Humanities and Science and Department of Data Science and Intelligent Systems. They aspire to pursue further research in Digital Humanities and Gerontology.