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Desenvolvemos este livro para enfermeiros que treinam pacientes em diálise peritoneal. Como as enfermeiras não foram profissionalmente treinadas como professoras, elas inadvertidamente começam a ensinar sem considerar o que especificamente querem que seus pacientes aprendam ou como eles vão realmente ensiná-los. Os enfermeiros tendem a ensinar como foram ensinados, seguindo o modelo de "ver um, fazer um, ensinar um". Propomos um modelo alternativo de formação do paciente que segue princípios de aprendizagem e se concentra no papel do enfermeiro como professor.

Produktbeschreibung
Desenvolvemos este livro para enfermeiros que treinam pacientes em diálise peritoneal. Como as enfermeiras não foram profissionalmente treinadas como professoras, elas inadvertidamente começam a ensinar sem considerar o que especificamente querem que seus pacientes aprendam ou como eles vão realmente ensiná-los. Os enfermeiros tendem a ensinar como foram ensinados, seguindo o modelo de "ver um, fazer um, ensinar um". Propomos um modelo alternativo de formação do paciente que segue princípios de aprendizagem e se concentra no papel do enfermeiro como professor.
Autorenporträt
Profesora adjunta de Enfermería de Salud Comunitaria, Universidad de Taif, Facultad de Ciencias Médicas Aplicadas, Departamento de Enfermería, Consultora e Instructora de Enfermería, Programa de Diálisis Peritoneal del Sudán.