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El presente Manual fue creado y diseñado con el propósito de suplir la necesidad de un recurso didáctico, basado en un contexto social y cultural chileno, con el fin de fortalecer las habilidades receptivas y productivas que faciliten la adquisición de español como segunda lengua en situaciones comunicativas reales y auténticas. Este texto de apoyo docente incorpora contenidos léxicos, morfosintácticos y expresiones referidas al contexto cultural chileno y orientado hacia su empleo constante en el aula, y también como apoyo al trabajo autónomo del estudiante.

Produktbeschreibung
El presente Manual fue creado y diseñado con el propósito de suplir la necesidad de un recurso didáctico, basado en un contexto social y cultural chileno, con el fin de fortalecer las habilidades receptivas y productivas que faciliten la adquisición de español como segunda lengua en situaciones comunicativas reales y auténticas. Este texto de apoyo docente incorpora contenidos léxicos, morfosintácticos y expresiones referidas al contexto cultural chileno y orientado hacia su empleo constante en el aula, y también como apoyo al trabajo autónomo del estudiante.
Autorenporträt
Florencia Casanova Luna Académica de la Carrera de Pedagogía en Inglés, Universidad del Bío-Bío, Chile. Master en Educación, Oregon State University, USA. Especialista en la Enseñanza de Idioma Inglés y Español como segunda lengua. Académica Visitante de la Universidad Norteamericana Oregon State University. Coordinadora del Programa Study Abroad.