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Las primeras etapas evolutivas se consideran como un momento primordial y crítico para la adquisición y el desarrollo de destrezas y de conocimientos; de ahí que cualquier desviación o dificultad durante la etapa infantil sienta las bases de escenarios traducidos en posibles déficits que harán inevitables las dificultades en las habilidades académicas y que persistan por años e inclusivo durante su vida adulta.El desarrollo infantil en las primeras edades se identifica por la creciente adquisición de funciones tan primordiales como el control postural, la autonomía de desplazamiento, la…mehr

Produktbeschreibung
Las primeras etapas evolutivas se consideran como un momento primordial y crítico para la adquisición y el desarrollo de destrezas y de conocimientos; de ahí que cualquier desviación o dificultad durante la etapa infantil sienta las bases de escenarios traducidos en posibles déficits que harán inevitables las dificultades en las habilidades académicas y que persistan por años e inclusivo durante su vida adulta.El desarrollo infantil en las primeras edades se identifica por la creciente adquisición de funciones tan primordiales como el control postural, la autonomía de desplazamiento, la comunicación, el lenguaje verbal y la interacción social. Esta evolución está estrictamente vinculada al proceso de maduración del Sistema Nervioso Central, ya iniciado en la vida intrauterina, y a la organización emocional y mental; requiere una estructura genética adecuada y la satisfacción de los requisitos básicos para el ser humano a nivel biológico y a nivel psicoafectivo.
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Autorenporträt
Dra. C. Olga Lidia Núñez Rodríguez. Docente en la Universidad de Ciencias Pedagógicas ¿José Martí¿. Camagüey-CubaDr. C. Angel Luis Gómez Cardoso. Docente en el Centro de Estudios Pedagógicos ¿Rafael Fortún Chacón¿. Camagüey-CubaMS. C. Edison Xavier Nenger Ortiz. Docente en el Centro Educativo Especializado Maximiliano Spiller. Tena -Ecuador