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La FBC es la especificación de conocimientos, habilidades y actitudes, y la aplicación de los mismos al nivel de rendimiento esperado en el lugar de trabajo. La TCC puede considerarse como una forma de enfocar la formación profesional que pone mucho énfasis en lo que una persona puede hacer como resultado de la formación, y como tal representa un cambio de énfasis en el proceso que implica la formación. El propósito de este manual es proporcionar una hoja de ruta clara sobre cómo formar a los formadores para que desarrollen planes de estudio basados en competencias y en normas profesionales. El manual también ha dado directrices y procedimientos para desarrollar programas de formación y normas de formación y aprendizaje. También se ha dado el proceso de análisis de tareas y de evaluación basada en competencias.
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