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CBET é a especificação dos conhecimentos, aptidões e atitudes, e a aplicação dos mesmos ao padrão de desempenho esperado no local de trabalho. O CBET pode ser visto como uma forma de abordar a formação profissional que coloca muita ênfase no que uma pessoa pode fazer como resultado da formação, e como tal representa um afastamento da ênfase no processo envolvido na formação. O objectivo deste manual é fornecer um roteiro claro sobre como formar formadores para desenvolver currículos baseados na competência, com base em padrões profissionais. O manual também deu orientações e procedimentos para o desenvolvimento de programas de formação e normas de formação e aprendizagem. O processo de análise de tarefas e avaliação baseada na competência também foi dado.