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Este libro abarca la sinergia de las prácticas en línea haciendo hincapié en los factores críticos de éxito de la pedagogía en línea. Orienta a los lectores para que tengan conocimientos sobre el diseño de cursos en línea; la enseñanza y la tutoría en línea; el proceso de aprendizaje en línea y los alumnos; el apoyo organizativo y la colaboración. Además, este libro ofrece información sobre los obstáculos en las prácticas de educación en línea. Además, enriquece a los lectores con las prácticas subyacentes de la educación en línea, centrándose en el papel de la investigación-acción en la pedagogía en línea.…mehr

Produktbeschreibung
Este libro abarca la sinergia de las prácticas en línea haciendo hincapié en los factores críticos de éxito de la pedagogía en línea. Orienta a los lectores para que tengan conocimientos sobre el diseño de cursos en línea; la enseñanza y la tutoría en línea; el proceso de aprendizaje en línea y los alumnos; el apoyo organizativo y la colaboración. Además, este libro ofrece información sobre los obstáculos en las prácticas de educación en línea. Además, enriquece a los lectores con las prácticas subyacentes de la educación en línea, centrándose en el papel de la investigación-acción en la pedagogía en línea.
Autorenporträt
La profesora adjunta Dra. Zehra Altinay Gazi y la profesora adjunta Dra. Fahriye Altinay Aksal forman parte de la Facultad de Educación de la Universidad de Oriente Próximo. Sus intereses de investigación son la tecnología educativa y la gestión educativa. Son revisores y coeditores de revistas y conferencias en el ámbito de la tecnología educativa y la gestión de la educación.