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O presente manual disponibiliza a todos os profissionais, um autêntico instrumento imprescindível para a orientação das acções com incidência na repartição da Planificação. A planificação corresponde uma actividade previamente definida, é um processo de busca de equilíbrio para a melhoria do funcionamento do sistema educacional. Assim, ela como processo, não deve ocorrer em um momento único e sim a cada dia. A realidade educacional é dinâmica, os problemas, a reivindicação não tem hora nem lugar para se manifestar. Ora, decidimos a cada dia, a cada hora. Tradicionalmente, a planificação tem sido elaborado num prisma burocrático, envolvendo o preenchimento de formulários, as reproduções de anos anteriores e o atendimento às orientações de instâncias superiores do sistema de ensino de forma acrítica.