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El discurso sobre las políticas de permiso menstrual en los centros de enseñanza y de trabajo pone de relieve la intersección entre las necesidades sanitarias y la integración de la perspectiva de género. A pesar del diálogo nacional y de los desafíos legales, varias universidades indias han implantado políticas de baja menstrual, lo que subraya los esfuerzos por la inclusión de género y el bienestar de las estudiantes. Sin embargo, persisten las disparidades entre instituciones, y algunas aún no han adoptado dichas políticas, lo que afecta a los derechos de las estudiantes y a la equidad educativa. Este documento examina los marcos constitucionales y jurídicos que respaldan la salud menstrual como derecho fundamental en la India, abordando cuestiones de igualdad y salud en virtud de los artículos 14, 21 y otras disposiciones pertinentes de los principios rectores de la política estatal. Basándose en marcos internacionales y perspectivas feministas, este estudio explora las implicaciones más amplias y recomienda avances políticos para la gestión inclusiva de la salud menstrual en las instituciones educativas.
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