Foi criado um manual didáctico para a preparação da história clínica em Periodontia com o objectivo de elevar o nível cognitivo dos especialistas e residentes a fim de alcançar a qualidade necessária deste documento legal e fundamental nos cuidados secundários. Foi efectuada uma revisão bibliográfica de cada um dos aspectos do conteúdo, a fim de fornecer elementos actualizados, e depois procedeu-se à estruturação do manual em quatro partes fundamentais. Foram utilizados métodos teóricos (análise-síntese, indutivo-dedutivo e sistémico-estrutural) e métodos empíricos (análise e observação). Este manual constitui uma ferramenta didáctica para especialistas e residentes, ajuda os residentes a auto-avaliar e resolver deficiências, influenciando assim a modificação do estado cognitivo actual e encoraja sistematicamente a sua aplicação no campo da estomatologia especializada.
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