Il CBET è la specificazione di conoscenze, abilità e atteggiamenti, e l'applicazione degli stessi allo standard di prestazione previsto sul posto di lavoro. Il CBET può essere visto come un modo di affrontare la formazione professionale che pone molta enfasi su ciò che una persona può fare come risultato della formazione, e come tale rappresenta uno spostamento dall'enfasi sul processo coinvolto nella formazione. Lo scopo di questo manuale è quello di fornire una chiara tabella di marcia su come formare i formatori per sviluppare curricula basati sulle competenze e sugli standard occupazionali. Il manuale ha anche fornito linee guida e procedure per sviluppare programmi di formazione e standard di formazione e apprendimento. Sono stati forniti anche il processo di analisi dei compiti e la valutazione basata sulle competenze.
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